各教学院（部）：

为进一步加强对青年教师的培养，提升教师教学能力，全面落实《长春大学青年教师教学能力培养实施细则》，学校决定于2015-2016学年第一学期开展2015年青年教师教学大奖赛活动，有关事宜如下：

一、参赛条件

1.具有任课资格且年龄在40周岁以下的青年教师，或从未参加过青年教师大奖赛的初、中级职称的专任教师。

2.2012年9月以来一直承担我校本、专科教学任务。

3.参赛课程总学分不少于2学分。

4.近三年未出现过各级各类教学事故。

二、参赛内容

本次活动由日常教学评比、教学设计和集中课堂教学比赛三部分组成，由学校成立专家组分别进行评价打分，成绩评定采用百分制，三者权重分别为50%、10%、40%。

1.日常教学评比

学校组织专家对参赛教师进行随机听课。评分标准参考《长春大学课堂教学质量评价表》。

2.教学设计

参赛教师须准备5个学时的教学设计，主要包括题目、教学目的、教学重点及难点处理、教学方法、辅助手段以及教学安排等（具体评价指标见附件2）；列出与之相对应的5个教学节段目录（撰写范例详见附件2）。

3.集中课堂教学比赛

集中课堂教学比赛将从提交的5个教学节段目录中随机抽取一个教学节段作为课堂教学比赛内容，规定时间为20分钟。评分标准参考《长春大学课堂教学质量评价表》。

三、参赛流程

1.符合参赛条件的教师由院（部）推荐，专任教师不超过50人（含50人）的院（部）可推荐2人；专任教师超过50人的院（部）可推荐3人，并填写《长春大学2015年青年教师教学大奖赛参赛资格审查表》（见附件1），于7月15日前统一报教务处教学质量管理科;

2.日常教学评比将在2015-2016学年第一学期随机进行;

3.教学设计材料的电子版由参赛教师所在院（部）于第十三周交到教务处教学质量管理科；

4.集中课堂教学比赛时间初步定在第十五周，比赛前一天抽签确定参赛的具体教学节段及参赛顺序；具体日期另行通知。

四、比赛结果公示：拟获奖教师名单将在学校网站公示5日，无异议后正式发文公布。

五、奖励办法：

本届青年教师教学大奖赛拟设一等奖、二等奖、三等奖，学校将按规定对获奖教师颁发荣誉证书及奖金。

附件：1.长春大学2015年青年教师教学大奖赛参赛资格审查表

2.教学设计评价指标  教学节段目录撰写范例

长春大学教务处

2015年7月10日

                                               （共印40份）