各教学院(部):
为进一步加强对青年教师的培养,提升教师教学能力,全面落实《长春大学青年教师教学能力培养实施细则》,学校决定于2015-2016学年第一学期开展2015年青年教师教学大奖赛活动,有关事宜如下:
一、参赛条件
1.具有任课资格且年龄在40周岁以下的青年教师,或从未参加过青年教师大奖赛的初、中级职称的专任教师。
2.2012年9月以来一直承担我校本、专科教学任务。
3.参赛课程总学分不少于2学分。
4.近三年未出现过各级各类教学事故。
二、参赛内容
本次活动由日常教学评比、教学设计和集中课堂教学比赛三部分组成,由学校成立专家组分别进行评价打分,成绩评定采用百分制,三者权重分别为50%、10%、40%。
1.日常教学评比
学校组织专家对参赛教师进行随机听课。评分标准参考《长春大学课堂教学质量评价表》。
2.教学设计
参赛教师须准备5个学时的教学设计,主要包括题目、教学目的、教学重点及难点处理、教学方法、辅助手段以及教学安排等(具体评价指标见附件2);列出与之相对应的5个教学节段目录(撰写范例详见附件2)。
3.集中课堂教学比赛
集中课堂教学比赛将从提交的5个教学节段目录中随机抽取一个教学节段作为课堂教学比赛内容,规定时间为20分钟。评分标准参考《长春大学课堂教学质量评价表》。
三、参赛流程
1.符合参赛条件的教师由院(部)推荐,专任教师不超过50人(含50人)的院(部)可推荐2人;专任教师超过50人的院(部)可推荐3人,并填写《长春大学2015年青年教师教学大奖赛参赛资格审查表》(见附件1),于7月15日前统一报教务处教学质量管理科;
2.日常教学评比将在2015-2016学年第一学期随机进行;
3.教学设计材料的电子版由参赛教师所在院(部)于第十三周交到教务处教学质量管理科;
4.集中课堂教学比赛时间初步定在第十五周,比赛前一天抽签确定参赛的具体教学节段及参赛顺序;具体日期另行通知。
四、比赛结果公示:拟获奖教师名单将在学校网站公示5日,无异议后正式发文公布。
五、奖励办法:
本届青年教师教学大奖赛拟设一等奖、二等奖、三等奖,学校将按规定对获奖教师颁发荣誉证书及奖金。
附件:1.长春大学2015年青年教师教学大奖赛参赛资格审查表
2.教学设计评价指标 教学节段目录撰写范例
长春大学教务处
2015年7月10日
长春大学教务处 2015年7月10日发 |
(共印40份)